Задать вопрос врачу

На третьем году жизни ребенка его голосовой аппарат, как правило, бывает еще недостаточно окрепшим. Дети не всегда могут правильно им пользоваться, часто говорят тихо или не умеют говорить шепотом. Поэтому в следующих статьях мы рассмотрим в качестве подготовительных упражнений для развития голосового аппарата задания, в которых одни и те же звуки или звукосочетания нужно произносить с различной громкостью. Подобные задания подготавливают детей к правильному использованию в дальнейшем интонационных средств выразительности (смена силы голоса в зависимости от содержания высказывания).

Во внеурочное время педагог также обращает внимание на речь детей, добиваясь того, чтобы, отвечая на вопросы или задавая их, малыши говорили достаточно громко.

Развивая у детей голосовой аппарат, воспитатель должен помнить о необходимости индивидуального подхода, отмечать похвалой даже самые незначительные успехи ребенка.

Упражнения для развития голосового аппарата чаще всего проводятся как часть занятия.